Foi lançado este ano e-book “Compreender pelo espaço e com crianças: saberes em diálogo para aprender e ensinar geografia nos anos iniciais”. A obra foi organizada por Lorena Lopes Pereira Bonomo e possui capítulos como: “O que eu como vem de onde? Pensar com as crianças sobre segurança alimentar e nutricional”, “Crianças e o ensino inclusivo na geografia” e “Imaginar e compreender paisagens narrando histórias infantis: potencialidades do uso de podcasts para a
Geografia escolar”.
Sobre o livro:
“O CRIAS é o nome que atribuímos ao Ateliê de Geografia das Infâncias da Baixada Fluminense que se organiza na FEBF (Faculdade de Educação da Baixada Fluminense), nosso campus da UERJ no Município de Duque de Caxias, Rio de Janeiro. Simbolizamos, com esse nome, três esferas que tem conexão em nossos estudos e nossas ações extensionistas: Geografia, crianças e educação. Partimos de uma brincadeira que vocês devem conhecer: “Você é cria de onde? ” E assim evidenciamos a localização e as dinâmicas espaciais, no nosso caso, do Rio de Janeiro, do território da Baixada Fluminense, como componentes fundamentais para compreender as possibilidades educativas geográficas. CRIAS também remete às infâncias, as várias formas com as quais as crianças existem como sujeitos geográficos que marcam os espaços e nos interpelam por um tempo inventivo, intenso. Com esse nome também fizemos alusão à própria ideia do ateliê, como expressão de uma educação pensada com essas infâncias periféricas e que criativa e ludicamente pensa e propõe ações educativas, em geografia, às escolas.”
Fonte: Pedro & João Editores
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